Bewerkingsgeschiedenis van Ondernemend leren/Implementatie

4 mrt 2024

• huidigvorige 15:134 mrt 2024 15:13‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.352 bytes −13‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken

5 okt 2022

• huidigvorige 17:105 okt 2022 17:10‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.365 bytes +6‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken

13 jan 2021

• huidigvorige 08:5213 jan 2021 08:52‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.359 bytes +13‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken

28 apr 2020

• huidigvorige 21:3728 apr 2020 21:37‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.346 bytes +285‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken
• huidigvorige 21:3328 apr 2020 21:33‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.061 bytes +22‎ →‎Variantie ongedaan maken
• huidigvorige 21:3328 apr 2020 21:33‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.039 bytes +19‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken
• huidigvorige 21:3228 apr 2020 21:32‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 11.020 bytes +795‎ →‎Strategie ongedaan maken
• huidigvorige 21:2828 apr 2020 21:28‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 10.225 bytes +1.105‎ →‎Strategie ongedaan maken

19 apr 2020

• huidigvorige 08:4419 apr 2020 08:44‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 9.120 bytes +674‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken

16 apr 2020

• huidigvorige 09:1016 apr 2020 09:10‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 8.446 bytes +2.573‎ Veranderingsmanagement ongedaan maken

2 apr 2020

• huidigvorige 17:282 apr 2020 17:28‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 5.873 bytes +474‎ →‎Certificering ongedaan maken
• huidigvorige 07:242 apr 2020 07:24‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 5.399 bytes +413‎ →‎Certificering ongedaan maken

1 apr 2020

• huidigvorige 19:181 apr 2020 19:18‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 4.986 bytes +780‎ →‎Certificering ongedaan maken
• huidigvorige 17:081 apr 2020 17:08‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 4.206 bytes +1.159‎ Geen bewerkingssamenvatting ongedaan maken
• huidigvorige 12:351 apr 2020 12:35‎ BeeBringer overleg bijdragen‎ 3.047 bytes +3.047‎ Nieuwe pagina aangemaakt met 'De kenmerken van een school die ondernemend onderwijs succesvol zal invoeren zijn * Het eigenaarschap van het leren mag bij de lerende liggen * De lerende mag alter...'