Bewerkingsgeschiedenis van Onderwijs in relatie tot P2P/Toetsing aan praktijk en theorie/Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P

24 sep 2016

• huidigvorige 14:2224 sep 2016 14:22‎ QZanden overleg bijdragen‎ k 2.377 bytes +21‎ sub ongedaan maken
• huidigvorige 14:1324 sep 2016 14:13‎ QZanden overleg bijdragen‎ k 2.356 bytes 0‎ QZanden heeft pagina Onderwijs in relatie tot P2P/Toetsing aan de praktijk/Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P hernoemd naar Onderwijs in relatie tot P2P/Toetsing aan praktijk en theorie/Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P: analoog me... ongedaan maken

2 jun 2015

• huidigvorige 15:502 jun 2015 15:50‎ 193.190.253.145 overleg‎ 2.356 bytes +722‎ →‎Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P ongedaan maken
• huidigvorige 14:472 jun 2015 14:47‎ 193.190.253.145 overleg‎ 1.634 bytes +3‎ →‎Vernieuwing/vorming ongedaan maken
• huidigvorige 14:462 jun 2015 14:46‎ 193.190.253.145 overleg‎ 1.631 bytes +3‎ →‎Pluralisme ongedaan maken
• huidigvorige 14:462 jun 2015 14:46‎ 193.190.253.145 overleg‎ 1.628 bytes +2‎ →‎Emancipatie ongedaan maken
• huidigvorige 14:462 jun 2015 14:46‎ 193.190.253.145 overleg‎ 1.626 bytes +1‎ →‎Socialisatie ongedaan maken
• huidigvorige 14:452 jun 2015 14:45‎ 2a02:2c40:100:b000:f8b7:e101:f081:6f38 overleg‎ 1.625 bytes +3‎ →‎Kwalificatie ongedaan maken
• huidigvorige 14:402 jun 2015 14:40‎ 193.190.253.145 overleg‎ 1.622 bytes +1‎ →‎Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P ongedaan maken
• huidigvorige 14:362 jun 2015 14:36‎ 193.190.253.145 overleg‎ 1.621 bytes +1.621‎ Nieuwe pagina aangemaakt met '==Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P== ===Kwalificatie=== Hoe verhoudt P2P-leren zich tot duurzame gedragsverandering? Kan P2P-leren intrinsieke motivatie bev...'