Onderwijstechnologie/Klastechnologie/Digitale schoolborden: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 65:
De grootste meerwaarde zit hem echter in de mogelijkheden om continu interactief bezig bent en de leerlingen continu interactief bezig houdt. Als leerlingen de mogelijkheid krijgen om interactief op school bezig te zijn ze veel enthousiaster omdat de leerstof minder statisch is; alles wordt aanschouwelijker voor de leerlingen<sup>[3]</sup>.
 
==Welke types zijn er op de markt?<sup>[6,7,8]</sup>?==
Het aanbod van digitale schoolborden is onder te verdelen in drie verschillende types naargelang het soort van technologie waarop het bord gebaseerd is: drukgevoelig, elektromagnetisch en infrarood.
===Drukgevoelig:===
Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.