Versie van 6 nov 2012 10:48 bewerken Jos Punie (overleg \| bijdragen) 1.411 bewerkingen k →‎Feedback op het werk van elke deelgroep ← Vorige wijziging		Versie van 6 nov 2012 10:51 bewerken ongedaan maken Jos Punie (overleg \| bijdragen) 1.411 bewerkingen →‎Inleiding Volgende wijziging →
Regel 4: Het leek mij zinvoller deze voordracht te presenteren in de vorm van een Wikibook dan onder de vorm van een zoveelste Powerpoint. Zo ~~kan ik er achteraf nog verder aan werken. Ook~~ blijft de voordracht zoook beschikbaar voor de congresgangers en voor andere personen uit het onderwijsveld. Eventueel kan ik er achteraf ook nog verder aan werken. Samen een wiki maken kan een mooie vorm zijn om een hoofdstuk van de leerstof op een creatieve en interactieve manier aan te brengen. Vele scholen werken met een Elektronisch LeerPlatform. Sommige ELP zoals Smartschool hebben ook een eigen Wikimodule. Hiermee kunnen groepstaken ~~mee~~goed opgevolgd worden. Als leraar kan je een hoofdstuk thematisch opsplitsen en voor elk thema één of meer leerlingen verantwoordelijk stellen. Via de historiek-pagina’s van zo een wiki-project heb je een meetbaar en objectief criterium voor de inbreng van elke individuele leerling; dat is iets wat bij een papieren groepswerk moeilijker in te schatten is. [[Gebruiker:Jos Punie\|Jos Punie]] ([[Overleg gebruiker:Jos Punie\|overleg]])

Groepsopdracht Samen een wiki maken: verschil tussen versies