Onderwijstechnologie/Voorbeelden onderwijstechnologische realisaties/Rapport Blended Learning by Moodle: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Peterpeterk (overleg | bijdragen)
Peterpeterk (overleg | bijdragen)
Regel 92:
* Een '''algebra-filter''' die tekst die tussen dubbele apenstaartjes wordt ingevoerd, omzet naar gepaste wiskundige symbolen.<br />
* Een '''TeX-filter''' die LaTeX-input die tussen dubbele dollartekens staat omzet naar wiskundige notaties. Met deze filter zijn veel meer symbolen toegankelijk en wordt ''DragMath'' (vergelijkingseditor) in de standaard editor van Moodle geactiveerd. <br />
* Met de '''WIRIS math tool''' kan men Moodle optimaliseren met een ''WIRIS editor'' en ''WIRIS cas''. <br /> De integratie van Wiris is essentieel om succesvol wiskunde te integreren in Moodle. Je hebt immers een systeem nodig diedat wiskundig gelijke antwoorden (zo is a+b en b+a commutatief equivalent) ook correct beoordeeld. Hiervoor heb je een CAS of een Computer Algebra System nodig. Deze systemen zorgen ervoor dat wiskundige uitdrukkingen correct geëvalueerd worden. Bovendien biedt Wiris allerhande vraagtypes aan die kunnen gebruikt woorden in de Testactiviteit van Moodle. Hierdoor kunnen wiskundige vragen gesteld worden en krijgt de leerling een vergelijkingseditor te zien om zijn antwoord te noteren. Wiris is tevens instaat om grafieken, variabelen,... dynamisch te genereren. Met een minimale programmeerkennis kan je zo random oefeningen generen via Wiris.<br />
Wiris voor Moodle is volledig gratis en kan gedownload worden vanaf http://www.wiris.com/. Bovendien is er een bibliotheek voorhanden om oefeningen op te vragen: http://collection.wiris.com/
 
Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.