Onderwijs in relatie tot P2P/Deproletarisering: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
R0412156 (overleg | bijdragen)
R0412156 (overleg | bijdragen)
Regel 13:
==Voorbeeld==
 
- ‘The FLOK Project’ is een gezamenlijk onderzoek naar de overgang en beleidsvoorstellen om een ‘open-commons’ gebaseerde kennismaatschappij te verwezenlijken. FLOK verwijst naar:
 
* Free: verwijst naar de vrijheid om kennis te gebruiken, te verspreiden en te wijzigen;
Regel 21:
* Open: verwijst naar het vermogen/de bekwaamheid van alle burgers om toegang te krijgen tot deze kennis, ertoe bij te dragen en het gebruik ervan (Bauwens, mei 2014).
 
- Sociaaleconomisch project: Sigchos is een gemeenschap van 12.000 mensen in de provincie Cotopaxi in centraal Ecuador. De regio is de op twee na armste provincie van het land. Economische ontwikkeling in de regio is vooral gericht op zuivelproductie, suikerriet, en kleinschalige landbouwproductie.
Er is enorme belangstelling en steun voor de toepassing van de ideeën en beleidsaanbevelingen van ‘het FLOK Project’ op ontwikkelingsprojecten in de regio. Enkele coöperatieve projecten die kunnen worden onderzocht voor het helpen van de lokale ontwikkeling in de volgende gebieden zijn:
 
Regel 36:
* Publieke en maatschappelijke samenwerking voor de verbetering van de lokale infrastructuur (wegen, fiets- en wandelpaden, ICT, etc.) (P2P Foundation, z.d.).
 
- Ruimtelijke concentratie van bepaalde etnische groepen in wijken. Volgens Wacquant (2006) worden deze wijken gekenmerkt door een proces van deproletarisatie. De wijken worden gekarakteriseerd door het verzwakken, zo niet het volledig verdwijnen van solidariteit die kenmerkend was voor vele arbeiderswijken en –buurten. Deze solidariteit vergemakkelijkte de assimilatie van immigranten. Door het verdwijnen hiervan is er sprake van marginalisatie (Camp-Yeakey, 2012).
 
==Theoretische duiding==
Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.