Onderwijs in relatie tot P2P/Kapitaal: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 23:
==Kapitaal en P2P==
In een p2p-samenleving wordt economisch kapitaal een beetje naar de achtergrond geschoven. Het is niet nodig om over economisch kapitaal te
Het gaat in een p2p-economie ook niet meer om arbeid en kapitaal, maar om bijdragen tot een open gemeengoed. Kenniswerkers dragen met hun kennis, code of design bij aan een gemeengoed waar iedereen kan en mag gebruik van maken. Je moet als kenniswerker geen groot economisch kapitaal bezitten om de plannen die je hebt te realiseren. Dit is te linken met deproletarisering, waarbij arbeiders hun materiële welvaart kunnen vergroten en zo hun gezin beter kunnen voorzien in de basisbehoeften. Natuurlijk moet je wel over de andere vormen van kapitaal bezitten, want die zijn noodzakelijk om je kennis en dergelijke te delen met de rest. ‘Delen is het nieuwe hebben’ is dan ook het uitgangspunt van de p2p-economie. Het gaat hier over vormen van gemeenschappelijk bezit van kapitaal dat door vrijwillige bijdrage en uitwisseling tot stand komt (Netwerk Bewust Verbruiken, 2014).
Concreet betekent dit dat iedereen mag bijdragen aan de p2p-samenleving en de output gebruiken, (economisch) kapitaal bezitten of niet is van geen belang. Het is niet volledig duidelijk of iedereen wel echt iedereen is, aangezien Bauwens (2013) spreekt over de p2p-licentie. Deze licentie houdt in dat diegene die niet aan het gemeengoed hebben bijdragen, zouden moeten betalen om toegang te krijgen tot deze gemeenschappelijke materialen. Iedereen heeft echter wel toegang hiertoe, betalend of niet. Het is voornamelijk van belang dat men inziet dat kapitaal in een p2p-samenleving als common beschouwd wordt (Bauwens & Lievens, 2013).
==Voorbeeld==
|