Onderwijs in relatie tot P2P/Crowdfunding: verschil tussen versies

Crowdfunding biedt een antwoord op dit probleem, via kleine bijdragen kan men voldoende groot startkapitaal bij elkaar brengen. Zo kan men zich toespitsen op de productie en het innoveren zonder de kapitalistische invloed. De moraal van het verhaal is dus dat we de concepten die in onze hersenen zijn ingeprent, gebaseerd zijn op een bestaand idee van productie, volledig moeten herdenken (Bauwens, 2013).

 

 

Crowdfunding bestaat in principe al erg lang. Zo schonk Frankrijk het Vrijheidsbeeld aan New York. Maar de sokkel waarop dat beeld moest komen te staan, werd door de inwoners zelf gefinancierd bij gebrek aan geld van de Overheid (Koren, n.d.). Bij ons in Europa kwam het rond 1990 op en ontwikkelde het mee met het Internet. Aanvankelijk werd crowdfunding gebruikt in de creatieve industrie, waarmee muziek, film, journalisten, schrijvers, uitgevers etc. bedoeld worden. Later breidde het zich uit naar sociale projecten. Van beide sectoren wordt er respectievelijk een voorbeeld gegeven.