Onderwijs in relatie tot P2P/Toetsing aan praktijk en theorie/Een blik op de wetenschappelijke literatuur: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 71:
NME als vorming vraagt tijd en ruimte om kwesties diepgaand te bestuderen en daarbij verschillende posities te exploreren en confronteren en kwesties vanuit verschillende perspectieven te benaderen. Op die manier biedt men mensen de kans hun blik/leefwereld te verruimen. Het is een uitnodiging om zich in duurzaamheidskwesties te verdiepen, erin geïnteresseerd te raken en zich ertoe te verhouden zonder de uitkomst vooraf vast te leggen.
 
 
Waar het hier om gaat, is vervat in de metafoor van ‘iets op tafel leggen leggen en dat iets loslaten’. Voor het risico van ‘niets op tafel te leggen’ wordt in de NME-literatuur gewaarschuwd in de kritieken op vrijblijvende vormen van pluralistische NME. Voor het risico van ‘niet los te laten’ in de kritieken op een eenzijdige focus op kwalificatie en socialisatie.
 
<!-- ----- Hieronder onderhoudsmeldingen, niet verwijderen ----- -->
Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.