Maatschappijleer/Leerdoelen en lesdoelen: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Pbuddenberg (overleg | bijdragen)
Pbuddenberg (overleg | bijdragen)
Regel 3:
=== Wat is een leerdoel? ===
 
=== Een overzicht van leerdoelen per vakvakgebied ===
 
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><th>Maatschappijleer Oriëntatie op leren en werken (vmbo eindexamen)</th></tr>
<tr><td>Ik kan me oriënteren op mijn eigen loopbaan en het belang van maatschappijleer in de maatschappij.</td></tr>
</table>
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><th>Maatschappijleer Basisvaardigheden (vmbo eindexamen)</th></tr>
<tr><td>Ik kan kan basisvaardigheden toepassen die betrekking hebben op communiceren, samenwerken, informatie verwerven en verwerken.</td></tr>
</table>
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><th>Leervaardigheden in het vak maatschappijleer (vmbo eindexamen)</th></tr>
<tr><td>Ik kan (met betrekking tot een maatschappelijk vraagstuk) principes en procedures van de benaderingswijze van het vak maatschappijleer toepassen</td>
<tr><td>Ik kan (met betrekking tot een maatschappelijk vraagstuk) een standpunt innemen en hier argumenten voor geven.</td></tr>
</table>
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><th>Maatschappijleer Cultuur en socialisatie (vmbo eindexamen)</th></tr>
<tr><td>Ik kan beschrijven hoe een mens zich ontwikkelt tot lid van de samenleving. (BB)</td></tr>
<tr><td>Ik kan uitleggen dat mensen bij een subcultuur (willen) horen en dat elke subcultuur invloed heeft op het gedrag. (BB)</td></tr>
<tr><td>Ik kan de rol van onderwijs beschrijven in de ontwikkeling van een mens als lid van de samenleving. (BB)</td></tr>
 
<tr><td>Ik kan beschrijven hoe een mens zich ontwikkelt tot lid van de samenleving en de invloed van het socialisatieproces herkennen en beschrijven. (KB GL/TL)</td></tr>
<tr><td>Ik kan uitleggen dat mensen bij een subcultuur (willen) horen en dat elke subcultuur invloed heeft op het gedrag en socialisatieproces. (KB GL/TL)</td></tr>
<tr><td>Ik kan de rol van onderwijs (als socialiserende instantie) beschrijven in de ontwikkeling van een mens als lid van de samenleving. (KB GL/TL))</td></tr>
</table>
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><th>Maatschappijleer Sociale verschillen (vmbo eindexamen)</th></tr>
<tr><td>Ik kan met voorbeelden beschrijven wat sociale verschillen zijn en hoe die veroorzaakt worden, en beschrijven hoe de plaats van een mens op de maatschappelijke ladder kan veranderen. (BB)</td></tr>
<tr><td>Ik kan voorbeelden geven van belangen van mensen in een bepaalde maatschappelijke positie en van conflicten die daarmee samenhangen. (BB)</td></tr>
<tr><td>Ik kan maatregelen van de overheid ten aanzien van sociale ongelijkheid noemen. (BB)</td></tr>
<tr><td>Ik kan met voorbeelden beschrijven wat sociale verschillen zijn en hoe die veroorzaakt worden, en beschrijven/uitleggen hoe de plaats van een mens op de maatschappelijke ladder kan veranderen (sociale mobiliteit). (KB GL/TL)</td></tr>
<tr><td>Ik kan beschrijven en uitleggen dat mensen vanuit hun maatschappelijke posities belangen hebben en hoe daardoor conflicten kunnen ontstaan. (KB GL/TL)</td></tr>
<tr><td>Ik kan overheidsbeleid ten aanzien van sociale ongelijkheid beschrijven en verklaren. (KB GL/TL)</td></tr>
<tr><td>Ik kan </td></tr>
</table>
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><td>Ik kan voorbeelden geven van belangen van mensen in een bepaalde maatschappelijke positie en van conflicten die daarmee samenhangen</td></tr>
<tr><td>Ik kan maatregelen van de overheid ten aanzien van sociale ongelijkheid noemen.</td></tr>
<tr><td>Ik kan met voorbeelden beschrijven wat sociale verschillen zijn en hoe die veroorzaakt worden, en beschrijven/uitleggen hoe de plaats van een mens op de maatschappelijke ladder kan veranderen (sociale mobiliteit).</td></tr>
<tr><td>Ik kan beschrijven en uitleggen dat mensen vanuit hun maatschappelijke posities belangen hebben en hoe hierdoor conflicten kunnen ontstaan.</td></tr>
<tr><td>Ik kan overheidsbeleid ten aanzien van sociale ongelijkheid beschrijven en verklaren.</td></tr>
<tr><td>Ik kan </td></tr>
<tr><td>Ik kan </td></tr>
</tr>
</table>
 
<table style="border:1px solid black" class="wikitable sortable">
<tr><th>Maatschappijleer basisvaardighedenOverige leerdoelen</th></tr>
<tr><td>Ik kan vanuit verschillende invalshoeken naar het vraagstuk kijken.</td></tr>
<tr><td>Ik kan een beargumenteerde keuze maken.</tr>
Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.