Onderwijsentrepreneur: verschil tussen versies

1 byte toegevoegd ,  5 jaar geleden
k
discpline > discipline
(magisch woord ISBN gaat verdwijnen, alvast ombouwen naar sjabloon zodat link blijft)
k (discpline > discipline)
 
Studenten kunnen aan de hand van aangereikte scheikundecasussen beoordelen of - en zo ja, op welke manier - de methoden uit het vak een rol kunnen spelen bij het begrijpen, voorspellen en verifiëren van een oplossing.
De docent kiest/bedenkt een reeks casussen die samen alle belangrijke ideeën en strategieën uit de discipline toelichten. De casussen dagen de studenten flink uit maar zijn met de middelen die hun beschikbaar staan, te begrijpen, te onderzoeken en op te lossen. De studenten bekijken de casus vanuit het perspectief van de discplinediscipline. Ze dienen zich af te vragen
# of en waarom de casus een relatie heeft met het vak.
# welke ideeën en strategieën uit de discipline een rol kunnen spelen?
51

bewerkingen

Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.