Maatschappijleer/Het leesgedrag van Nederlanders: verschil tussen versies

Het idee is dat de [https://nl.wikibooks.org/wiki/Maatschappijleer/Het_leesgedrag_van_Nederlanders/Bijlage_1:_vier_kaarten_met_bron_en_vragen gegeven grafieken] met gerichte vragen uitnodigtuitnodigen tot onderzoek. De grafiek is een representatie van een aantal waarden, concepten en principes die die al onderzoekend steeds meer invulling krijgen. Dit wordt door Bruner omschreven als <i>guided discovery</i> (Van der Veen & Van der Wal, 2008, p. 82). Door dit op een pc te doen (en niet via een boek, reader of losse teksten) kan de leerling snellesneller en gerichter zoeken. Wel bestaat natuurlijk het gevaar dat de leerling op een zijspoor uitkomtbelandt. Daarom moetmoeten hetde werkenvragen metgericht eenzijn zoekfunctieen welde leerling redelijk bekend zijn met de zoekfunctie op de pc.