Maatschappijleer/Schrijfplan Appen op de fiets?: verschil tussen versies

k
| ▢ (met) wie || ▢ waarmee || ▢ waarvoor || ▢ waarnaast
|}
|}
 
{| class="wikitable" style="margin:10px;"
|+ inspiratie voor het betoog
| ▢ hijfietsers || ▢ hemtelefoongebruik || ▢ zij(ze)gevaren || ▢ haarjongeren
|-
| ▢ hemdiscussie || ▢ hetongevallen || ▢ deze verboden|| ▢ die/dit/dat (verkeers)wetgeving
|-
| ▢ (met) wiestrafbaar || ▢ waarmeeTweede Kamer || ▢ waarvoorautomobilisten || ▢ waarnaastaandacht
|-
| ▢ voorstander || ▢ draagvlak || ▢ onacceptabel || ▢ handhaving
|-
| ▢ voetganger || ▢ appverbod || ▢ onderzoek || ▢ boete
|}
 
: ▢ Als je goed oplet in het verkeer, kun je tijdens het fietsen ...
 
2. In de inleiding beschrijf je wat jouw ervaringen zijn met het gebruik van een mobiele telefoon op de fiets. Gebruik twee of drie van onderstaande woorden uit de tabel: inspiratie voor het betoog.
 
 
{| class="wikitable" style="margin:10px;"
|+ inleiding
| ▢ hij || ▢ hem || ▢ zij(ze) || ▢ haar
|-
| ▢ hem || ▢ het || ▢ deze || ▢ die/dit/dat
|-
| ▢ (met) wie || ▢ waarmee || ▢ waarvoor || ▢ waarnaast
|}
 
3. Sluit de inleiding af met een voorbeeld van een dilemma: een lastige keuze.
5.878

bewerkingen

Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.