Maatschappijleer/Burgerschap in het onderwijs: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 11:
* Nieuwelink, H. LEMM: Burgerschapsvorming en de maatschappijvakken (2012) Empirisch onderzoek naar de mate van burgerschap en de impact van onderwijs.
* Leren, Loopbaan en Burgerschap (GPCB, 2007)
= Bijlagen =
== Aan burgerschap gerelateerde kerndoelen in het Primair Onderwijs ==
* 34 De leerlingen leren zorg te dragen voor de lichamelijke en psychische gezondheid van henzelf en anderen.
* 35 De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.
* 36 De leerlingen leren hoofdzaken van de Nederlandse en Europese staatsinrichting en de rol van de burger.
* 37 De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
* 38 De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met verschillen in opvattingen van mensen.
* 39 De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.
= Links =
| |||