Maatschappijleer/De religieuze beleving van moslims in Nederland: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 125:
=== Evaluatie ===
De evaluatie bestaat in de eerst plaats uit het bespreken van de voornemens ten aanzien van een veilig klassenklimaat. Vervolgens wordt er naar de inhoudelijke vragen gekeken: belangrijke kenmerken van de islam en de wijze waarop deze beleefd wordt in Nederland. Kunnen leerlingen die niet thuis zijn in de islam zich hiervan een voorstelling maken? Welke waarden, normen en gewoonten spelen een rol? Met welke dilemma's hebben moslims in Nederland vooral te maken?
== Verantwoording ==
| |||