Versie van 24 nov 2018 16:33 bewerken Pbuddenberg (overleg \| bijdragen) 5.912 bewerkingen k →‎Overzicht van de les ← Vorige wijziging		Versie van 24 nov 2018 16:34 bewerken ongedaan maken Pbuddenberg (overleg \| bijdragen) 5.912 bewerkingen k →‎Overzicht van de les Volgende wijziging →
Regel 23: \| 8 \|\| kader 2: wat vind jij? \|\| luisteren, meedenken, stelling innemen en beargumenteren \|\| instructie, begeleiden, bevragen, doorvragen, brug maken \|\| klassikaal \|\| [[Maatschappijleer/Dia/Hoe slecht is vlees voor het milieu?\|digibord: Hoe slecht is vlees voor het milieu?]] \|- \| 12 \|\| uitleg opdracht \|\| meekijken, volgen, vragen stellen \|\| uitleggen, terug vragen, brug maken \|\| klassikaal \|\| [[Maatschappijleer/Dia/Hoe slecht is vlees voor het milieu?#~~Opdracht~~Werkbla\|digibord: opdracht/werkblad]] \|- \| 15 \|\| werkvorm \|\| groepjes maken, opdracht lezen, overleggen, keuze maken, vragen stellen, plannen, taken verdelen, schrijven, tekenen \|\| rondlopen, tips geven, vragen stellen, aanmoedigen, complimenteren \|\| groepjes van drie \|\| [[Maatschappijleer/Dia/Hoe slecht is vlees voor het milieu?#~~Opdracht~~Werkblad\|digibord: opdracht/werkblad]] \|- \| 15 \|\|   \|\| opdracht doen/maken \|\| rondlopen, motiveren, bevragen \|\| achter pc \|\|

Maatschappijleer/Vegetarische rookworst: verschil tussen versies