Maatschappijleer/Maatschappijleer 3 vmbo-kgt: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
etc. |
|||
Regel 8:
|-
! Les
!
! Hoofdstuk
! Inhoud
! Onderwerpen
! Doelen
! Opdrachten
|-
| 1
| Wat is maatschappijleer?
| 1 /tm 3▼
| Samenleven - Je hebt anderen nodig - Afspraken maken - Wat leer je bij maatschappijleer?
| ▼
|-
▲* De samenleving
* Hoe maken we keuzes?▼
| Wat is maatschappijleer?
* Hoe onderzoek je de samenleving?▼
| Waarden en normen - Belangen - Macht
|-
| 2
| Wat is maatschappijleer?
| Jongeren▼
| Wie en welk belang? - Waardoor en waarom? - Wat doen we eraan? - Je mening vormen
| ▼
* Hoe word je wie je bent?▼
* Een leven lang leren ▼
* Wat is normaal?▼
|-
| 3
| Jongeren
| 4 & 5▼
| Aangeboren - Cultuur en socialisatie - Waar socialiseer je? - Aangeboren of aangeleerd?
▲|
|-
* Bij welke groep hoor je?▼
| 3/4
* Wie heb je nodig?▼
▲| Jongeren
| Hoe leren we? - Goed of fout gedrag? - Steeds opnieuw aanpassen - Zonder na te denken - Jouw identiteit - Rolgedrag
|-
▲| 4
| Jongeren
| Je grenzen opzoeken - Normen waarden en verschillen - Groepsnormen - Verschillen met ouders
|-
| Jongeren
| Groepjes - Een 'klik' hebben - Groepsgevoel - Hoe ontstaat een groepsgevoel? - Ontstaan jongerenculturen - 'Wij' tegenover 'zij'
|-
▲| 5
| Jongeren
| Elkaar nodig hebben - Soorten bindingen - Meestal een combinatie - We zijn afhankelijk van elkaar
|-
| 4
|