Basiskennis chemie: verschil tussen versies

 

==Opzet en doelgroep==

Al iets weten over scheikunde of chemie is dus niet nodig. Wel is het boek geschreven met een concentrische visie. Dat wil dus zeggen dat het boek niet als overzicht, maar wel als lesboek te gebruiken is. Met name het eerste jaar van het niveau III en IV van het laboratoriumonderwijs in Nederland heeft een belangrijke rol gespeeld in de keuze van de onderwerpen en de volgorde daarin. Van onderwerpen die eerst (in dit boek) slechts licht worden aangeroerd is het de bedoeling ze later meer uitgebreid te bespreken, later in dit boek of in een vervolgdeel.

 

Het kernbegrip van de chemie is ''stof''. Het eerste deel van de basiskennis bestaat uit het leren van de chemische ''classificatie van de stoffen''. Deze classificatie volgt uit de eigenschappen van stoffen die bepalend zijn voor de interactie met andere stoffen.

Na kennis genomen te hebben van de classificatie worden de verschillende type van interacties tussen stoffen besproken.