Ondernemend leren: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Eigenheid |
Variantie in het Nederlandse veld toegevoegd |
||
Regel 4:
== Inleiding ==
=== Aanleiding ===
Het onderwijs biedt steeds meer diversiteit voor leerlingen dankzij externe partijen zoals een [[w:Technasium|
onderwijs aan omdat ondernemend gedrag een onderdeel is van het kapitaal van Nederland.
Regel 42:
*: Door ervoor zorg te dragen dat er nieuwe leermogelijkheden gecreëerd worden door de methode, anders gezegd; meerdere wegen naar Rome, kan men eenvoudig een andere leerroute bewandelen als het gangbare leerproces is verstoord.
==
=== School ===
De kenmerken van een school die ondernemend onderwijs succesvol zal invoeren zijn
* Het eigenaarschap van het leren mag bij de lerende liggen
Regel 48 ⟶ 49:
* Voorop staat passie, niet talent.
* Schoolleiders, docenten stellen zich niet boven de lerende maar ernaast.
=== Variantie ===
De school kan ervoor kiezen om een geringe mate van ondernemend leren toe te staan aan relatief klein aantal studenten. Bijvoorbeeld het aanbieden van keuzemodule die onder de noemer ondernemend leren worden aangeboden, zoals bijvoorbeeld bij StartUp4kids of IBS het geval is. Dit kan ook voor een groter aantal leerlingen verplicht wordt gesteld als onderdeel van het curriculum, zoals bijvoorbeeld het project Jong Ondernemen.
Codeniacs of LEARN-games zijn voorbeelden waarbij voor de ondernemende leerlingen een hoge mate van ondernemend leren mogelijk is, terwijl andere leerlingen een bij de leerling passende mate van ondernemend leren wordt ingevoerd. Als de school voor alle leerlingen ondernemend leren invoert, dan spreken we van een ondernemende school zoals bijvoorbeeld de Scholen voor Ondernemend Leren (SOL).
Voorbeelden van een hoge mate van ondernemend voor alle leerlingen, omdat het bij de doelgroep van de school past, kan men vinden bij het Leerparadijs of het Niet-School-Welgeleerd initiatief. De school die ervoor kiest om deze zeer hoge mate van ondernemend leren voor een relatief klein aantal studenten als passend onderwijs aan te bieden, zoals bij de LOLmakers bijvoorbeeld, kan dit doen als schoolafdeling zoals bij het [[w:Entreprenasium|Entreprenasium]] het geval is.
== Bronnen ==
{{references}}bij
=== Links ===
* [https://20-80learning.nl/ IBS] (20-80-learning)
* [https://www.codeniacs.nl/ Codeniacs]
* [https://www.entreprenasium.nl Entreprenasium]
* [https://www.jongondernemen.nl/ Jong ondernemen]
* [https://le-network.nl/ LEARN-games]
* [https://www.leerparadijs.nl/ Leerparadijs]
* [https://www.lolmakers.nl/ LOLmakers]
* [https://www.welgeleerd.nl/ Niet-School-Welgeleerd]
* [https://www.ondernemendleren.org/ SOL]
* [https://www.startup4kids.nl/ StartUp4kids]
[[Categorie:Onderwijs]]
| |||