Onbewust leren/Welbewust: verschil tussen versies

Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 22:
* '''[[w:Reflectie_(onderwijs)|Reflectie]]''': Reflectie kan tijdens (in action) of vooraf en nadien (on action) plaatsvinden.<ref>Schön, D. A. (1987). ''Educating the reflective practitioner: Toward a new design for teaching and learning in the professions.'' San Fransisco: Jossey-Bass.</ref> Als je dit zelf deskundig doet zowel voor, tijdens en na automatisch dan kun je spreken van (zelf)supervisie.
* '''[[w:Visualisatie|Visualisatie]]''': Een techniek om vooraf je visueel sterk te oriënteren op je gewenste resultaat en het proces daartoe. Dit kan worden gezien als het proces van oriëntatie in de vijf stappen die [[w:Pjotr_Galperin|Galperin]] adviseerde om bewust een onbewuste internalisering te bereiken. Het idee is echter dat door de visualisatie alleen al het onbewuste op de achtergrond aan het werk gaat ook al wordt er geen bewust proces gestart.
* '''[[w:Leerstijl|Leerstijl]]''': Het vaststellen van onze leerstijl bijvoorbeeld door een test kan inzicht geven in onze onbewuste voorkeuren voor leren en van daaruit bewuste keuzes maken over hoe we het beste leren en met wie.
 
Mensen die technieken gebruiken om het onbewuste bewust te beïnvloeden op een vermakelijke wijze zijn [[w:Mentalist|metalisten]] zoals [[w:Derren_Brown|Derren Brown]] (zie bijvoorbeeld enkele van zijn series op [[w:Netflix|Netflix]]) en [[w:Victor_Mids|Victor Mids]] (televisieprogramma [[w:Mindf*ck|Mindf*ck]]). Waarbij genoemden dit mede doen om de mensen wat te leren over zichzelf.
Informatie afkomstig van https://nl.wikibooks.org Wikibooks NL.
Wikibooks NL is onderdeel van de wikimediafoundation.