Onderwijstechnoloog: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
Regel 1:
{{Voorpagina
| definitie = Een [[w:nl:Onderwijstechnoloog|onderwijstechnoloog]] is een onderwijsexpert met als specialisatie de inzet van technologische leermiddelen en ICT.
| beschrijving = [[Onderwijstechnologie]] is een discipline die de mogelijkheid van de inzet technologie in het ondersteunen van het leren onderzoekt.<br/>Een onderwijstechnoloog beheerst naast deze onderzoeksvaardigheden ook de technieken die voor het realiseren noodzakelijk zijn.<br/>Een onderwijstechnoloog is in ieder geval een onderwijs(des)kundige, maar bij voorkeur ook een [[onderwijsarchitect]].<br/>Als zij of hij daarnaast ook nog onderwijstechnologische producten succesvol op de markt weet te brengen, dan is de onderwijstechnoloog ook een [[onderwijsentrepreneur]].
| wikipedia = Onderwijstechnoloog
| boekenplank = Onderwijs
| fase = 1
| inhoud =<br/>
{{Voorpagina/Hoofdstuk
| kolom = oneven
| titel = Inleiding
| nummer = 1
| link = Onderwijstechnoloog/Inleiding
| Waarde
| Achtergrond
| Vogelvlucht
}}
{{Voorpagina/Hoofdstuk
| kolom = even
| titel = Profiel
| nummer = 2
| link = Onderwijstechnoloog/Profiel
| Doelgroep
| Opdrachtgever
| Opdrachtnemer
}}
{{Voorpagina/Hoofdstuk
| kolom = oneven
| titel = Theorie
| nummer = 3
| link = Onderwijstechnoloog/Theorie
| Wetenschap
| Onderwijs
| Technologie
}}
{{Voorpagina/Hoofdstuk
| kolom = oneven
| titel = Praktijk
| nummer = 4
| link = Onderwijstechnoloog/Praktijk
| Werkwijze
| Toepassing
| Voorbeelden
}}
}}
[[Categorie:Onderwijs]]
[[Categorie:Leren]]
[[Categorie:Ondernemen]]
[[Categorie:Technologie]]
|