Onderzoekend leren: verschil tussen versies

Een combinatie die populair is in het basisonderwijs is onderzoekend leren door technologie. Aldaar wordt dit genoemd "wetenschap en technologie" wat verwarrend is omdat de titel suggereert dat men wetenschap en technologie als onderwerp heeft, maar in de werkelijkheid bedoeld men een onderzoekende en ondernemende houding te stimuleren om daarmee technologische vaardigheden te ontwikkelen. Men zou beter kunnen spreken van onderzoekend leren door technologie. De combinatie komt voort uit de maatschappelijke wens om interesse voor en beheersing van (natuur)wetenschappelijke kernbegrippen te kweken bij kinderen. Technologie lijkt er dan wat vreemd bij onderzoekend leren geraapt te zijn, maar geeft in populaire woorden aan dat men uiteindelijk innovatie nastreeft.