Leren leren/Stijl: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Versie 361848 van 82.169.180.35 (overleg) ongedaan gemaakt Label: Ongedaan maken |
|||
Regel 28:
== Leerstijl ==
We gebruiken leerstijlen niet omdat er een wetenschappelijk onderbouwde theorie over bestaat. Uit grote meta-studies worden deze gangbare indelingen zoals die van Kolb niet onderbouwd. Echter het door het indelen van voorkeuren voor leren kan eigen voorkeuren verkennen zodat men deze zelfinzichten kan inzetten bij het kiezen van een passende leerstrategie.
=== Indeling ===
De gekozen indeling is gebaseerd op de eenvoudig te onderscheiden voorkeur tot onthouden (reproductieve leerstijl) versus verzinnen (productieve leerstijl) en tussen toepassen (toepassingsgerichte leerstijl) versus doorgronden (betekenisgerichte leerstijl). Deze indeling (onderscheiden in leervoorkeuren) is in de praktijk eenvoudig waar te nemen, hoewel geen enkele persoon geheel in een categorie te vangen is. Vandaar dat we bij het leren van het leren, waarin je het meewegen van je eigen voorkeuren bij het kiezen van de beste leerstrategie cruciaal is, voor dit eenvoudig en praktisch model kiezen.
| |||