Versie van 2 sep 2007 11:07 bewerken Mattias.Campe (overleg \| bijdragen) 4.100 bewerkingen Aanpassen percentages ← Vorige wijziging		Versie van 2 sep 2007 11:28 bewerken ongedaan maken Mattias.Campe (overleg \| bijdragen) 4.100 bewerkingen Toevoegen link naar samenvatting Volgende wijziging →
Regel 1: Als je leert programmeren lijkt het nogal overweldigend om die eerste stappen te doorworstelen. Er zijn dan ook heel wat programmeertalen (Java, Ruby, Python, Perl, ASP, Javascript, C, C++, C#, ASP.NET, VB, StarBasic, Cobol,...), waardoor je door de bomen het bos misschien niet meer ziet. Dit ~~document~~boek wil een '''overzicht''' geven van '''de meest algemene stappen''' die je in bijna elke programmeertaal tegenkomt. Immers, de programmeertaal die je aanleert is misschien niet de programmeertaal die je later in de praktijk zal gebruiken. Door deze cursus zo algemeen mogelijk te houden wordt er gehoopt dat deze cursus voor velen bruikbaar zal zijn. Voor de geïnteresseerden is dit boek [[Media:Overzicht_programmeren.pdf\| samengevat in een pdf-document]] van 8 bladzijden. Het is niet de bedoeling om hier alles te behandelen (overerving, polymorfisme, klassen,...): als leidraad wordt het VVKSO-leerplan D/2005/0279/049 gebruikt, d.i. een leerplan informatica voor de tweede graad tso (technisch secundair onderwijs) in België. Je kan het gratis downloaden op http://www.vvkso.be > Publicaties > Leerplannen > Tweede graad > Zoeken naar 2005/049 > Klik op het pdf-symbool. Vooral de gedeelten ''Een oplossing ontwerpen en beschrijven: basisbegrippen, sleutelvaardigheden en -attitudes'' en ''Een oplossing ontwerpen en beschrijven met behulp van een objectgeoriënteerde ontwikkelomgeving'' is hier van toepassing. Concreet betekent dit dat deze cursus geschreven is voor leerlingen die ca. 15 jaar oud zijn.

Programmeren, de basis: verschil tussen versies