Maatschappijleer/Referentiekader maatschappijleer/Cultuur
Een cultuur is de manier waarop een groep mensen bepaalde waarden, normen en gewoonten met elkaar deelt.
De dominante cultuur dominante cultuur in Nederland bestaat uit de waarden, normen en gewoonten die de meeste Nederlanders met elkaar delen. We spreken van een subcultuur als de cultuur van een groep afwijkt van de dominante cultuur. Bijvoorbeeld op basis van woonplaats, werk of geloof.
Vanaf je geboorte heb je te maken met het proces van socialisatie: je neemt de cultuur over van jouw gezin, familie, vrienden, collega’s enz. De mensen met wie je regelmatig om gaat, zijn jouw sociale omgeving.
Bij sociale controle doe je wat jouw groep van jou verwacht: je gedraagt je op een manier die past bij de cultuur van de groep.
We spreken van een sanctie als je wordt beloond of gestraft voor je gedrag door jouw omgeving. En als je jouw cultuur ‘normaal’ vindt, noemen we dit internalisatie: jouw identiteit is afhankelijk van de manier waarop je jouw cultuur internaliseert.
Via rolpatronen verhouden we ons tot elkaar. Mensen gedragen zich op een manier die past bij de situatie.
Groepsdruk houdt in dat anderen bepaalde waarden, normen en gewoonten opleggen. Mensen die groepsdruk ervaren hebben het gevoel dat ze mee moeten doen.
Begrippen
bewerken- 11. dominante cultuur
- de waarden, normen en gewoonten van de grootste groep mensen in een land
- 12. subcultuur
- de cultuur van een kleinere groep met eigen waarden, normen en gewoonten
- 13. socialisatie
- je leert de cultuur van de groep of omgeving
- 14. sociale omgeving
- de mensen waarmee je regelmatig omgaat
- 15. sociale controle
- je gedraagt je volgens de waarden, normen en gewoonten van de groep
- 16. sancties
- je wordt beloont of bestraft voor bepaald gedrag
- 17. internalisatie
- je neemt de cultuur van de groep of omgeving over
- 18. identiteit
- je beschouwt bepaalde waarden, normen en gewoonten als onderdeel van jouw persoon
- 19. rolpatronen
- je gedraagt je zoals in een bepaalde situatie van je verwacht wordt
- 20. groepsdruk
- jouw omgeving verwacht bepaald gedrag
Doelen
bewerken☐ Leg uit wat we bedoelen met cultuur
☐ Leg aan de hand van een voorbeeld uit wat we bedoelen met de dominante cultuur
☐ Geef de definitie van een subcultuur
☐ Geef voorbeelden van subculturen in Nederland
☐ Geef voorbeelden van subculturen op basis van werk
☐ Geef voorbeelden van subculturen op basis van politiek
☐ Leg uit wat we bedoelen met etnische subculturen
☐ Geef een beschrijving van het begrip socialisatie
☐ Leg uit wat cultuur en socialisatie met elkaar te maken hebben
☐ Leg aan de hand van voorbeelden uit hoe socialisatie plaatsvindt
☐ Geef een voorbeeld van hoe we leren door informatie en aanwijzingen
☐ Geef een voorbeeld van hoe we leren door imitatie van anderen
☐ Geef een voorbeeld van hoe we leren door ervaringen
☐ Geef een voorbeeld van hoe we leren door zelf te experimenteren
☐ Noem drie plaatsen waar mensen invloed hebben op jouw waarden, normen en gedrag
☐ Geef een voorbeeld van hoe je geloof invloed heeft op jouw waarden, normen en gedrag
☐ Geef een voorbeeld van hoe de overheid invloed heeft op jouw waarden, normen en gedrag
☐ Leg uit hoe nature aanhangers denken over socialisatie
☐ Leg uit hoe nurture aanhangers denken over socialisatie
☐ Leg aan de hand van voorbeelden uit wat we bedoelen met sociale omgeving
☐ Leg aan de hand van een voorbeeld uit wat we bedoelen met sociale controle
☐ Geef een voorbeeld van een positieve en negatieve sanctie
☐ Leg uit wat we bedoelen met internalisatie
☐ Geef voorbeelden van internalisatie
☐ Leg uit wat we bedoelen met het begrip identiteit
☐ Benoem welke dingen van invloed zijn op jouw identiteit
☐ Leg aan de hand van een voorbeeld uit wat we bedoelen met rolgedrag
☐ Geef voorbeelden van hoe je als persoon verschillende rollen aanneemt
☐ Leg het verschil uit tussen rolbevestigend en roldoorbrekend gedrag
☐ Leg uit wat groepsdruk is, geef ook een voorbeeld
☐ Geef drie redenen waarom pesten een maatschappelijk probleem is