Versie van 21 apr 2019 11:30 bewerken Pbuddenberg (overleg \| bijdragen) 5.912 bewerkingen kGeen bewerkingssamenvatting ← Vorige wijziging		Versie van 21 apr 2019 11:34 bewerken ongedaan maken Pbuddenberg (overleg \| bijdragen) 5.912 bewerkingen kGeen bewerkingssamenvatting Volgende wijziging →
Regel 1: Tegenwoordig is het mogelijk om op allerlei verschillende manieren te leren. Tegelijkertijd houden veel onderwijzers en onderwijsinstellingen vast aan het klassikale model. == Doelen, activiteiten en toetsing == [[File:TuckboxDesignOverview1.png\|thumb\|Constructive alignment (Biggs & Tang, 2011).]]

Maatschappijleer/Tuckbox: verschil tussen versies