Sociale geschiedenis van de vroege middeleeuwen/Kloosterleven: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Lintfouten: Verouderde HTML-elementen |
|||
Regel 1:
{{Sociale geschiedenis van de vroege middeleeuwen}}
<
==Klooster==
Regel 9:
==Schenkelingen==
Veel ouders schonken een of meer van hun kinderen aan het klooster. Zij schonken daarmee datgene wat hun het liefst was aan God (hoewel er ook veel kinderen naar het klooster werden gestuurd om de erfenis niet over een te groot aantal kinderen te hoeven verdelen). Veel kloosters waren zodoende veranderd in opvanghuizen die vol zaten met deze 'schenkelingen' of [[w:Oblaat|'oblaten']].<ref>Speciaal de kloosters van [[w:Kelten|Keltische]] monniken</ref>
In de kloosters echter hield men rekening met de gevoelens van het kind. De kinderen waren weliswaar volgzaam bij het onderricht door de meester, maar ze mochten zeggen wat ze dachten. Maar als het kind in de puberteit kwam, wisten de monniken ook niet meer wat ze moesten doen en grepen ze alsnog naar de stok.
Regel 42:
===Kopiisten===
{{
| [[File:Escribano.jpg|thumb|200px|left|Bourgondische copiïst, 15e eeuw]]
|-
Regel 66:
==Noten==
{{
{{
|