Ghanssen

Taalvaardigheid

nl-N	Deze gebruiker heeft het Nederlands als moedertaal.

en-3	This user has advanced knowledge of English.

de-3	Dieser Benutzer beherrscht Deutsch auf hohem Niveau.

fr-2	Cet utilisateur dispose de connaissances intermédiaires en français.

eo-3	Ĉi tiu uzanto povas komuniki per alta aŭ flua nivelo de Esperanto.

wie ben ik?

Ik ben een docent exacte vakken. Ik werk nu voor 0,7 FTE als docent natuurkunde en rekenen op het Farel College in Amersfoort. Daarnaast ben ik eigenaar van de webshop Ipacity. Dat laatste kost me ongeveer een dag in de week, maar de zaken gaan steeds beter.

Ik heb in de loop der jaren veel schriftelijk materiaal gemaakt en verzameld. Denk bijvoorbeeld aan leerboeken, instructiemateriaal, toetsen, practicumbeschrijvingen. Ik hou van het maken van teksten en plaatjes. Ik wilde al in 2008 wat spullen hier gaan neerzetten, maar ik vond het systeem op dat moment niet erg uitnodigend en ik vond de vulling ook niet erg overtuigend. Bovendien had ik veel te weinig tijd om er iets aan te doen.

In 2012 ben ik behoorlijk actief geweest om hier 2 boeken neer te zetten, maar sindsdien is het stil gevallen. Wie weet pak ik het daarna weer op.

waar komt het vandaan?

De meeste dingen heb ik het zelf geschreven, maar soms is de bron een andere docent die het aan me beschikbaar stelde om het verder te gebruiken. Aangezien dat gewoonlijk in goed vertrouwen ging, ga ik er vanuit dat ik in dat soort situaties vrij ben om in de geest van de overdracht het materiaal onder GFDL / CC-BY-SA door te geven.

waaraan werk ik nu?

Afdeling:Natuurkunde/Inleiding in de natuurkunde
Functioneel rekenen, een rekenboek dat inhoudelijk is opgebouwd volgens de indeling van de commissie Meijerink.
Handboek practica onderwijs

wat is er af?

ambitie

Verder is het mijn ambitie om eens een toetsitembank op te zetten op Wikibasis. Hier of misschien wel als een wikiproject (??WikiTest??). Ik zie namelijk een grote behoefte aan het makkelijk en snel samenstellen van een betrouwbare toets op basis van toetsitems. Begrijp mij goed: ik bedoel dus vooral open vragen, die docenten kunnen uitprinten, zodat ze in de klas kunnen worden gebruikt. Die MC-quizjes, die op een digitaal medium zo "in" zijn wil ik daarin een ondergeschikte rol geven.