Onderwijs in relatie tot P2P/Toetsing aan praktijk en theorie/Vragen: vanuit NME/EDO een brug naar P2P: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 23:
===Pluralisme===
Hoe gaat een P2P samenleving om met onzekere, complexe, gecontesteerde duurzaamheidskwesties?
Hoe komen onzekere, complexe, gecontesteerde duurzaamheidskwesties aan bod in P2P-leren?
Is de zorg voor “ecologische commons” gegarandeerd in een P2P samenleving?
Hoe komt de zorg voor “ecologische commons” aan bod in P2P-leren?
| |||