Maatschappijleer/Maatschappijleer hoofdzaak - Margarita Jeliazkova, Rob Hoppe, Gerard Ruijs, Broer van der Hoek, Ton Olgers: verschil tussen versies
Verwijderde inhoud Toegevoegde inhoud
Regel 27:
=== Denkgereedschap voor Maatschappijleer: kritisch leren denken ===
Welke vaardigheden horen bij 'kritisch denken' of 'hogere ore denken'? Hierbij zijn veel verschillende omschrijvingen mogelijk:
* het kunnen toepassen van kennis in nieuwe situaties;
* een adequate vergelijking kunnen maken;
Regel 33:
* inductief en deductief redeneren;
* oorzaak gevolg relaties kunnen blootleggen;
* kunnen nadenken over de eigen cognitieve activiteiten
* kunnen onderzoeken en ter discussie stellen (bevragen);
* het analyseren en evalueren van gedachtegangen;
Het belangrijkste is misschien nog dat een docent Maatschappijleer zijn leerlingen leert (be)twijfelen.
{{sub}}
| |||