Geo-visualisatie/Inleiding: verschil tussen versies

Geo-visualisatie is een mooi woord voor het visualiseren van gegevens met een ruimtelijke (=''geo''grafische) component. Zeg maar, 'kaartjes maken'. Het maken van kaarten - zo zal blijken - is er niet alleen om het kaarten maken zelf, maar is er ook om iteratief bepaalde (ruimtelijke) theorieën te toetsen. Was voorheen (zeg tot 1990) het kaarten maken het domein van cartografen, van aparte kaartenmakersbedrijven en van GIS-specialisten in ver weg gestopte GIS-afdelingen, met de komst van goede GIS-programma's -al of netniet via internet- is het tegenwoordig mogelijk dat elke beleidsmaker of onderzoeker dit ''zelf'' zou moeten kunnen. 'Zou moeten kunnen', omdat dit niet altijd het geval is. Er dient wel even een GIS op zijn PC aanwezig te zijn. Hij dient digitaal (geografische) kaartmateriaal te hebben. Een collega heeft hem warm gemaakt, en hij gaat op een goede cursus GIS. Binnen no-time rollen er de mooist gekleurde kaarten uit zijn PC. Maar of het goede kaarten zijn is de vraag, want:

* Is de kaart een antwoord op de (onderzoeks) vraag / illustratief voor het (web- of kranten-) artikel?

* IsZijn de verkregen (bron)data wel juist?

* IsZijn de data wel eerlijk ('cartografisch juist') in beeld gebracht?

* Welke richtlijnen zijn er voor het thematische kaarten (kaarten die een kenmerk in beeld brengen, zoals bevolkingsdichtheid of vervuilingsgraad)?

* Informatie en tips over GIS-analyses. Dit is uiteraard wél het werkterrein van een GIS-specialist, echter,maar het benodigde opleidingsniveau, al bestaande professionele opleidingen en vaak in subspecialismen uitwaaierende doelen, maken het op dit moment onmogelijk om hier diep genoeg op in te gaan in dit handboek.

De beste volgorde is eerst deel A, dan B, dan C. Deel C kankun je overslaan indien het je vooral om thematische kaarten gaat voor onderzoeksdoeleinden. Echter, opOp het moment van publicatie van een dergelijke kaart - of dat nu in de media is of in een onderzoeksrapport - zal het echter toch goed gesteld moeten zijn met de titel, de labels, de visuele hiërarchie van de kaart, et cetera, et cetera. Lees in die gevallen deel C op het moment dat het nodig is. Lezers die al langer met GIS werken zullen fluitend door met name het eerste deel van de theorie gaan, maar delen B en C zullen veel 'Aha-erlebnissen' opleveren.