Wikijunior:Westerse filosofie/Geschiedenis/Klassieke filosofie

Klassieke filosofie

Middeleeuwse filosofie

Renaissancefilosofie

Moderne filosofie

Hedendaagse filosofie

In de prehistorie Al in de prehistorie probeerden mensen te snappen waarom dingen gebeurden. De wijze mensen in een groep vertelden verhalen over goden en geesten om dit uit te leggen. Elke groep mensen maakte zo zijn eigen verhalen, die hielpen om alles om hen heen te begrijpen. « Luister, kinderen. Er was eens een tijd dat de goden heel boos werden omdat de mensen hen waren vergeten. Geen druppel regen viel er nog, en alles begon te verdorren. Maar toen de mensen hun fouten inzagen en sorry zeiden, was de godin van de aarde zo blij dat ze het weer liet regenen. En zo leerden de mensen dat we altijd lief moeten zijn voor de natuur en dankjewel moeten zeggen tegen de aarde en de lucht, want zij zorgen voor ons. »

De oude Grieken De echte westerse filosofie begon ongeveer 2500 jaar geleden bij de oude Grieken. In het oude Griekenland begonnen mensen zich vragen te stellen over het leven, de natuur en het bestaan. Ze wilden niet alleen antwoorden vinden in de mythen of bij de goden, maar ook door logisch na te denken en te redeneren. Ze stelden kritische vragen over alles. Ze keken naar de natuur, de samenleving en zelfs naar de sterren, op zoek naar antwoorden. In die tijd waren er nog geen scholen of universiteiten zoals we die nu kennen. Filosofen leerden vaak van elkaar in een omgeving waarin de sfeer ontspannen en ongedwongen was, zonder strikte regels.

Thales van Milete, de eerste filosoof Een van de eerste filosofen was Thales van Milete, die leefde rond 624 tot 546 voor Christus. Hij wordt beschouwd als de vader van de westerse filosofie. Thales keek naar de natuur en gebruikte zijn verstand om dingen uit te leggen, in plaats van verhalen over goden te gebruiken. Hij dacht bijvoorbeeld dat water de basis was van alles in de wereld. « Kijk eens naar de rivier, de zee, en de regen, kinderen. Alles wat leeft en groeit, heeft water nodig. Lang geleden ontdekte ik dat water het begin van alles is. Zonder water is er geen leven, geen beweging, geen groei. Net zoals een plant dorst heeft, zo dorst onze wereld naar water om te leven. Dus onthoud goed, water is niet zomaar iets; het is de bron van al het leven op aarde. »

Socrates Na Thales kwamen andere belangrijke Griekse filosofen zoals Socrates, die leefde tussen 470 tot 399 voor Christus. Socrates stond bekend om zijn gesprekken met mensen op de marktplaats van Athene. In plaats van boeken te schrijven of lezingen te geven, wandelde hij gewoon door de straten van Athene en begon hij gesprekken met mensen. Socrates kon iedereen aanspreken: van politici en ambachtslieden tot jonge studenten. Hij stelde vragen die mensen aanzetten tot nadenken over hun overtuigingen en de manier waarop ze leefden.

Plato Plato, die rond 427 tot 347 voor Christus leefde en een leerling van Socrates was, richtte de Akademeia (Academie) in Athene op. Het was eigenlijk een plek waar mensen samenkwamen om te leren en ideeën uit te wisselen. Plato schreef dialogen waarin Socrates vaak de hoofdpersoon is. Plato dacht na over ideale staten, rechtvaardigheid en de wereld van Ideeën die volgens hem echter was dan de fysieke wereld. « Stel je voor dat onze wereld slechts een schaduw is van een veel perfectere wereld. In die wereld, de wereld van de Ideeën, bestaat de ultieme waarheid en schoonheid. Net zoals je de objecten om je heen ziet, zijn dit slechts afspiegelingen van hun perfecte vormen. Ons doel is om over die perfecte dingen te leren en te denken, zodat we betere mensen kunnen worden. Door na te denken en vragen te stellen, kunnen we dichter bij de waarheid komen. »

Aristoteles Tussen 384 tot 322 voor Christus leefde Aristoteles, een leerling van Plato. Hij studeerde aan de Akademeia en richtte later zijn eigen school op, het Lykeion (Lyceum). Hier gaf hij les en deed hij onderzoek. Hij legde de basis voor veel wetenschappelijke vakgebieden. Aristoteles dacht na over logica, ethiek, politiek, metafysica, biologie en poëzie. Hij geloofde dat kennis verkregen kon worden door observatie en analyse van de fysieke wereld.